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    2021一年级下册美术教学工作计划

    2021-03-09   浏览数:

      
      2021一年级下册美术教学工作计划
      一、教材分析
      本学期一年级使用了新课程标准下的九年义务教育湘版美术实验教材。教材根据新课程标准的精神,安排了四个新的学习领域:
      “造型、表现”(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域。),“设计、应用”(指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用途进行设计与制作,传递,交流信息,梅花生活及环境,培养设计意识和实践能力的学习领域。),“欣赏、评述”(指学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,组部形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。),“综合、探索”(指通过综合性的美术活动,引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。),这些课程内容新颖,版面美观,贴近学生的生活,受到了小朋友们的喜爱。
      二、学情分析:
      对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘。
      完成作业的速度不一,部分同学习惯于带回家去完成,少数同学形象表达能力还比较弱。
      基本情况:
      本年级有7个教学班,学生美术知识掌握得不太牢固,但是经过上期美术的学习,同学们普遍提高了对美的感受能力,形成了健康的审美情趣,大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。该年级学生想象力丰富、大胆,敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。
      教学中存在的问题:
      1、学生作品缺乏表现力(特别是工艺),使作品生命力和震撼力不强。
      2、部分学生作业上交或做作业方面速度比较慢。
      3、一四班和一七班课堂纪律难以控制。
      四、教学目标:
      (一)知识教育要点
      1、感知各种随意形。
      2、各种基本平面形和常用色的认识与运用。
      3、运用形和色,进行临摹、添画、记忆画、想象画练习。
      4、学习使用各种简易绘画工具,学习撕、折、拼贴和揉捏、搓、挖等手工制作方法,培养正确的绘画、制作姿势与习惯。
      5、欣赏儿童画、民间美术作品的美。
      (二)能力培养要点
      1、在美术活动中发展学生的想象力和创造力,积极促进儿童从无意想象过度到有意想象,从再现想象过度到创造想象。
      2、鼓励儿童在绘画活动中大胆用笔用色。
      (三)审美教育要点
      1、培养儿童热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动人民的感情。
      2、让学生感受美术活动的愉悦,激发儿童对艺术创造活动的兴趣。
      (四)校本课程教学的渗透
      把校本课程-----中国结教学融入美术教学活动,与课堂美术教学间周进行。全面提高学生的审美能力。
      五、教学措施
      1、运用现代教学设施及教学仪器进行课堂教学
      2、喻教与乐、喻教于美术活动之中,培养学生的情操,提高学生各方面的素质。
      3、对学生进行思想教育,培养学生的合作精神。
      4、努力提高学生自主学习的能力,培养学生的创新精神。
      六、教学进度
      第一周小雨沙沙软绵绵的云
      第二周复习平结、十字结
      第三周手形添画画中画
      第四周学习蛇结
      第五周由大变小的画小人国
      第六周用蛇结编手链
      第七周你的家我的家袋鼠妈妈的口袋
      第八周学习金刚结
      第九周有趣的拓印动物唱歌的模样
      第十周用金刚结编手链
      第十一周彩泥连连看剪对称鱼形
      第十二周学习双联结
      第十三周变色龙地下王国
      第十四周双联结的应用
      第十五周公交车上我爱我家
      第十六周学习凤尾节
      

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